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正文 第三百二十九章：殿试五
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鼓乐声中六个贡甘徐徐进殿其中一个正是蔡伦一道儿礼”赵佶赐坐之后蔡伦抬眸瞥赵佶一顿时吓得魂附体。<r /><r />前的官竟是帮个邃雅山〖房〗中被自己挑衅的王相公而此刻赵佶似笑非笑地打量蔡伦一蔡伦宛若电击立即垂下头去乱如麻。<r /><r />谁曾会想到邃雅山房之中的一个相公竟是当今天子偏偏那一日蔡伦饱受打击恼羞成怒”知天高地厚地挑衅到天子头上。<r /><r />赵佶见蔡伦”脸色从容”即道：“朕便以冬日为题诸位这即吧。”方才画考已是耽误少时间还有半个时辰便到正午按道理上午必须进两场考试下午再进两场”方才赵佶沈作画已是畅快淋漓此时略有些倦意。<r /><r />试题已出笔墨纸砚俱都是现成的七个贡生纷纷举笔敢耽误。<r /><r />蔡伦咬着唇中自禁地想天子并未降罪想必是曾祖父的薄面：于是抖擞精神想着今日一定要教皇上他的手段”皇上酷爱作画要想令他生出好感唯有这一次能够写出一幅极品”皇上若是觉得畅快埋中的敌意自然大减。<r /><r />蔡伦中计议已定”便生出穷的信”上一次自蒙受沈羞辱之后”他便再去国子监进学”回到中钻研习法蔡乃是法大非但曾祖父的堪称一绝中的帖亦琳琅满目蔡伦本是极有天赋之人短短数月之间法已有极大的突破。<r /><r />如今的蔡伦其实力虽及上曾祖”但也容觑。<r /><r />他气定神闲”旁鸳地握住笔杆沉思片刻作诗道：“漫天香落邓山花径草塘笑语喧。司马青衫成素裹融玉羽醉云笺。”这首诗意境并优胜能短时间作成由此可蔡伦的思维还是较为敏捷的只略略一想”一首诗便生出来整个诗篇虽只是写景但也大致道出试题中的一个冬。<r /><r />他里有些洋洋自得笔龙蛇之后便立即尾整个龙飞凤舞再拘泥于蔡体的风还增添几分洒脱羁的风姿虽是洒脱却又失细腻蔡伦中免满意其实上一次试”他是故意拙一方面是令沈产生自大理：另一方面是要配合曾祖的一项计划。<r /><r />下这幅与之他试的时候比起来”多几分神采更增添几分蔡氏法那种稳定沉着的神韵。<r /><r />蔡伦刚刚搁笔便听到耳边有人啧啧称奇”他举目望去到沈还挥笔疾而官知什么时候已下金殿搬个锦墩坐沈对面望着沈的叫好。<r /><r />赵佶显是得忘乎所以然”时而道：“这诗词作得好过沈朕以为朔风劲且哀改为朔风劲且悲是否更契合一些？”<r /><r />沈垂头作”却是理他里忍住地想到底是皇帝老儿写诗还是本公子作诗？一边凉快去这些话自是能出来”可是中腹诽却是免的。他所写的诗名叫《岁幕》”整篇诗是三短句：殷忧能寐”苦此夜难颓。明月照积朔风劲且哀。运往淹物年逝觉已催。<r /><r />全诗上下苍凉比诗词虽写的是冬日”却是一首岁幕感怀诗”时间又是寂静的长夜。这“一年将尽夜”诗人怀着深重的忧虑辗转寐深感漫漫长夜似尽头。诗的开头两句以夜能寐托出忧思之深用一“苦”传出堪禁受长夜难眠的折磨之状。但对“殷忧”的涵却含而宣。<r /><r />三四两句是殷忧寐的诗人岁幕之夜所见所闻。明月一般况下是色泽清润柔和的物象诗中出现明月的意象通常也多与恬静悠闲的态相联系；即使是忧愁”也常常是一种淡淡的哀伤。但明月映照边的皑皑积之上的景象却与柔和清润、恬静悠闲完全异趣。积的白本给人以寒凛之感再加以明月的照映光与月光相互〖激〗射”更透出一种清冷寒冽的青白色光彩给人以高旷森寒的感受”整个高天厚地之间仿佛是一个冷光充溢、冰堆积的世界。这是一种典型的阴刚之。这一句主要是从色感上写岁幕之夜的凛寒高旷之象。<r /><r />下一句则转从听觉感受方面写岁幕之夜所闻。“朔风”之“劲透出风势之迅猛风声之凄厉与风威之寒冽后一个\"哀\"仅如闻朔风怒号的凄厉呜咽之声而且透出诗人的主观感受。两句分别从视、听感受上写出岁幕之夜的高旷、萧瑟、寒凛、凄清作为对冬夜的即景描写确实是典型的“直寻”完全是对前景直接而真切的感受。由于捕捉到冬夜典型的景物与境界给人的印象便十分深刻。<r /><r />后一句更为经典“运往淹物年逝英已催。”运即一年四季的运转。随着时间的运四季的更迭”一切景物都能长留”人的年岁也迅速消逝。值此岁募之夜”感到自己的生命也正受到的催逼。这两句所抒发的岁月居、年命易逝之慨”这种感慨并流于低沉的哀吟而是显得劲健旷朗、沉郁凝重。<r /><r />作诗讲的是一个意单纯的写景是简单的只需将繁华辞藻堆砌上去即可。以景抒才是诗词的佳表现方式沈整篇诗中充满岁月催人的感伤借喻冬夜令人生出萧索怀。<r /><r />至于沈更为拿手第一采取的是董其昌的笔法董其昌凭借自己对古人画技法得失的深刻体会摄取众之法按自己的意运笔挥洒融合变化达到自成法的化境。董其昌的追求平淡天真的格调讲究笔致墨韵墨色层次分明”拙中带秀清其雅遗。因而沈写出第一诗赵佶便自觉的痴醉忍住击节叫好中将自己的与前这体进比对顿觉这个体比之自己的瘦金体更胜一筹。<r /><r />第二沈却是笔风一转用的是苏拭的楷苏拭的楷平易流畅豪自如。知多少后人进临摹过可是赵佶来”唯有沈的手法为精湛见此便如见到苏拭真迹令人生出神往之。<r /><r />第三采用的是黄庭坚奇崛瘦硬的笔风笔走龙蛇之下慨然搁笔“好卿可为试第一”赵佶中激荡一时竟是恍神出一句该的话：等他回过神来发觉自己失言”咳嗽一声正色道：“沈贡生如鬼神朕问这”是从何处学来的？”<r /><r />临摹苏拭和黄庭坚倒也罢临摹的虽然极好可毕竟还是伪作可是那董其昌的体是赵佶从所未见的他中已是认定这是沈自创的体少年能之中别开生面开辟一条前人未有的道路赵佶如何能惊奇？<r /><r />沈只是抿嘴一笑却没有立即回答赵佶。<r /><r />赵佶中由地想”他既答那定是因为没有老师教导”自己揣摩领悟莫非也能达到这般的境界吗？中惊骇莫名陷入深思随即坐回御案教人将试的卷子上来逐一过去却一直打起精神”与沈的诗词一比这些答卷赵佶中连粪土都如”只是到蔡伦的试卷时忍住带着一丝清意的笑意朝蔡伦望一”随即又草草掠过。<r /><r />赵佶咳嗽一声左右四顾”生出比的威严正色道：“诸卿的诗很好退下去侯责意吧。”他突然又道：“沈留下。<r /><r />一上午的殿试过去朝臣、贡生们纷纷退出宫墙各自用饭；这讲武殿中只留下赵佶、杨戬、沈三人。<r /><r />赵佶与沈对视二人各怀事杨戬则笑吟吟地一侧。<r /><r />突然赵佶舒地笑沈也跟着笑杨戬却笑出来”这官和沈是怎么？两人我我”笑我也笑的倒是让杨戬有些感觉自己有些多余。<r /><r />赵佶朝沈颌首道：“沈公子别来恙？”<r /><r />赵佶叫沈为卿而叫沈公子沈里明白他这是以朋友的身份和自己对话。沈本是个洒脱的人”虽伴君如伴虎”可是叫他一个现代人左一个皇上”右一个陛下”满是谄媚地作出一副恭谨的样子却是要他的老命娘的”皇帝都叫沈哥们还客气什么？<r /><r />他里一横神态从容地笑道：“托王的洪福弟好得很。”<r /><r />………………………………………………………………