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正文 321战术基础课第二讲
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问题好难,很多学生开始犯困了。而小奇依然继续的听着,看着,这个
对于小奇来讲,也许不算是什么了。比较都用过的。老师转身拿起粉笔
,在黑板上画了一个简易图,而后提了个问题。很多人抢着回答,小奇
因为自己不是这个班的,于是不语。
而后,老师继续讲到:地形有通、挂、支、隘、险、远等六类。我们可
以去,敌人可以来的地域叫做通;在通形地域,应抢先占据地势高而向
阳的地方,并保持粮道畅通,这样与敌交战就有利。可以前进,不易返
回的地域叫做挂;在挂形地域,敌方部队如无防备,就要突然出击战胜
它;如果敌有防备,我出击不能取胜,就难以返回,于我不利。凡是我
出击不利,敌出击也不利的地方,叫做支;在支形地区,敌人虽然以利
诱我,也不要出击;最好是带领部队假装离去,诱使敌方部队前出一半
时,我突然发起攻击,这样有利。在隘形地,我若先敌占据,就要用重
兵堵塞隘口,等待敌人来攻;如果敌方部队已先我占据隘口,并以重兵
据守,那就不要进击,若敌人没有用重兵据守隘口,就迅速攻取它。在
险形地区,如我先敌占领,要占据地势高而向阳的地方侍击敌人;如果
敌人已先占领,那就主动撤退,不要进攻它。在远形地区,双方势均力
敌,不宜挑战,勉强求战,于我不利。以上六点,是关于利用地形的原
则;这是将帅的重要责任,是不可不认真考虑研究的。
部队失败的情况有走、弛、陷、崩、乱、北等六种。这六种情况,
都不是由于天灾造成的,而是由于将帅的过失所致。在敌我条件相当的
情况下,如果攻击十倍于我的敌人,因而失败的,叫做走。土卒强悍,
将吏懦弱,因而失败的,叫做弛。将吏本领高强,士卒怯弱,因而失败
的,叫做陷。部将怨怒而不服从指挥,遇到敌人忿然擅自出战,主将又
不了解他的能力而加以控制,因而失败的,叫做崩。主将软弱而又缺乏
威严,训练教育不明,吏卒无所遵循,布阵杂乱无章,因而失败的,叫
做乱。主将不能正确判断敌情,以少击多,以弱击强,又没有精锐部队
为骨干,因而失败的,叫做北。以上六种情况,必然导致部队的失败;
这是将帅的重大责任,是不可不认真考虑研究的。
地形是用兵的辅助条件。正确判明敌情,制定取胜计划,研究地形
的险易,计算道路的远近,这些都是将帅的职责。懂得这些道理去指导
作战的,就必然胜利,不懂得这些道理去指挥作战的,就必然失败。
所以,如果根据战场实情确有必胜把握,即使统帅命令不要打,也
可以坚决地打;如果根据战场实情不能取胜,即使统帅命令打,也可以
不打。作为一个将帅,应该进不贪求战胜的功名,退不回避罪责,只求
国家和部队得以保全,符合于国家的根本利益,这样的指挥官才算是国
家最宝贵的人材。
将帅对士卒能像对待婴儿一样体贴,士卒就可以跟随将帅赴汤蹈火;将
帅对士卒能像对待自己的“爱子”一样,士卒就可以与将帅同生共死。
但是,对士卒如果过分厚养而不能使用,一味溺爱而不能驱使,违犯了
纪律也不能严肃处理,这样的部队,就好比“骄子”一样,也是不能用
来打仗的。
只了解我军能打,而不了解敌方部队不可以打,取胜的可能性只有
一半;只了解敌方部队可以打,而不了解我军不能打,取胜的可能性也
只有一半;了解敌方部队可以打,也了解我军能打,而不了解地形条件
不可以打,取胜的把握仍然只有一半。所以,真正懂得用兵的将帅,他
行动起来,目的明确而不迷误,他所采取的措施变化无穷而不呆板。所
以说:了解敌方,了解我方,就能必胜不败;了解天时,了解地利,胜
利就不可穷尽了。
按用兵的规律,战地可分为散地、轻地、争地、交地、衢地、重地、纪
地、围地、死地等九类。诸侯在自己的领地上与敌作战,这样的地区叫
做散地;进入敌境不深的地区,叫做轻地;我先占领对我有利,敌先占
领对敌有利的地区,叫做争地;我军可以去,敌方部队可以来的地区,
叫做交地;敌我和其它诸侯国接壤的地区,先到就可以结交诸侯国并取
得多数支援的,叫做衢地;深入敌境,越过许多敌人城邑的地区,叫做
重地;山林、险阻、沼泽等道路难行的地区,叫做圮地;进入的道路狭
隘,退出的道路迂远,敌人以少数兵力能击败我众多兵力的地区,叫做
围地;迅速奋战则能生存,不迅速奋战就会被消灭的地区,叫做死地。
因此,在散地不宜作战;在轻地不可停留;遇争地应先敌占领,如敌人
已先占领,不可强攻;在交地,部队部署应互相连接,防敌阻绝;在衢
地则应结交邻国;在重地则应夺取物资,就地补给;在妃地则应迅速通
过;陷入围地则应巧设奇谋;在死地要迅猛奋战,死里求生。
古时善于指挥打仗的人,能够使敌人前后部队无法相顾及,主力与
小部队不能相依靠,官兵不能相救援,上下隔断,不能收拢,士卒溃散
,不能聚集,即使聚集也很不整齐。即使在这样的条件下,也要坚持有
利就行动,不利就停止的原则。试问:“如果敌方部队众多而且阵势齐
整地向我进攻,该如何对付它呢?”回答是:“先夺取敌人的要害之处
,这样,敌人就会被迫听任我的摆布了。”
用兵之理,贵在神速,乘敌人措手不及的时机,走敌人意料不到的
道路,攻击敌人不加戒备的地方。
凡是进入敌国作战的原则:深入敌境则军心专一,敌方部队无法胜
我;在富饶地区夺取粮秣,使全军得到充足的给养;注意保养士卒的体
力,勿使疲劳,提高士气,积蓄力量;部署兵力,巧设计谋,使敌人无
法揣测我之企图。把部队置于无路可走的境地,死也不会败退;既然士
卒死都不怕,就会尽力作战了。士卒深陷危地,就无所畏惧;无路可走
,军心就能稳固;拂人敌国,军心就不会涣散;迫不得已就会拼死战斗
。因此,这样的部队不待修整,都懂得戒备,不待筑励,都会竭尽全力
战斗,不待约束,都能亲近相助,不待申令,都会信守纪律。禁止迷信
,消除部队的疑虑,即使战死也不退避。我军士卒舍弃多余的财物,并
不是厌恶财物;不怕牺牲生命,并不是他们不想长寿。当作战命令下达
的时候,士卒们坐着的泪水沾湿了衣襟,躺着的则泪流面颊。把部队置
于无路可走的绝境,就会像专诸、曹判那样的勇敢了。
所以,善于用兵打仗的人,能使部队像“率然”一样。所谓“率然”,
乃是常山的一种蛇,打它的头,尾巴就来救应,打它的尾,头就来救应
,打它的中部,头尾都来救应。试问:“可以使部队像率然一样吗?”
回答是:“可以。”虽然互相仇视,可是,当他们同船渡河时,如遇大
风,也能互相救援,犹如一个人的左右手一样。因此,想用系住马匹、
埋起车轮的办法来稳定部队,那是靠不住的。要使全军齐心奋勇,在于
组织指挥得法;要使强弱都能各尽其力,在于恰当地利用地形。所以,
善于用兵的人,提挚三军就像使用一人那样容易,这是由于把士卒置于
不得已的境地而造成的。
统率部队这种事情,要镇静以求深思,严正而有条理。能蒙蔽士卒
的耳目,使他们对军事计划毫无所知;战法经常变化,计谋不断更新,
使人们不能识破;驻军常改变驻地,进军迂回绕道,使人们无法推断行
动意图。将帅赋予部队任务,要像登高而抽去梯子一样,使他们有进无
退。率领部队深入诸侯国土,要像击发弯机射出箭一样,使其一往直前
。烧掉船只,砸烂军锅,表示必死决心;像驱赶羊群一样,赶过去,赶
过来,使他们不知道到底要到哪里去。聚集全军上卒,投置于危险的境
地,使他们拚死奋战,这便是将军的责任。根据不同地区采取不同的行
动方针,适应情况,伸缩进返,掌握士卒在不同情况下的心理状态。这
些,都是指挥员不能不认真考察和仔细研究的。
深入敌国作战的规律是:进入敌境越深,士卒就越专心一致,进入
得浅,士卒就容易逃散。离开本国,越过邻国进入敌国作战的地区,叫
做绝地;四通八达的地区叫衢地;进入敌境深的地区叫重地;进入敌境
浅的地区叫轻地;后险前狭的地区叫围地;无处可走的地区叫死地。
因此,在散地,我就要使部队专心一致;在轻地,我就要使部队相
连接;遇争地,就要迅速前出到它的后面;逢交地,我就要谨慎防守;
在衢地,就要巩固与其他国的结盟;人重地,就要保证部队粮食的不断
供应;经纪地,就要迅速通过;陷入围地,就要堵塞缺口;到了死地,
就要显示死战的决心。
士卒的心理状态,被包围就会协力抵御,迫不得已就会拼死战斗,
陷于危险的境地,就会听从指挥。
不了解各个星域国家统领的计谋的,不能与它们结交;不熟悉山林
、险阻、沼泽等地形的,不能行军;不使用向导的,不能得地利。对于
“九地”的利害,有一样不了解,就不能算是霸王的部队。霸王的部队
,攻伐大国,可使其军民来不及动员、集聚;威力加在敌人头上,可使
其无法与别国结交。因此,不必争着和别的诸侯国结交,也不必在别的
诸侯国培植自己的权势,只要依靠自己的力量,把威力加之于敌,就可
以拔取其城邑,毁灭其国家。施行超出法定的奖赏,颁发打破常规的号
令,指挥全军之众加同使唤一个人一样。驱使士卒执行任务,而不告诉
他们意图;只告知他们有利的一面,而不告诉他们有什么危害。
把士卒投入危地才能保存,使士卒陷入死地然后才能得生。士卒陷
于危险的境地,然后才能力争胜利。
所以,指挥作战,在于假装顺从敌人意图,一旦有机可乘,便集中
兵力指向敌人一点。这样,即使长驱千里,也可擒杀敌将。这就是所谓
巧妙能成大事的意思。
因此,当决定战争行动的时候,就要封锁关口,销毁通行符证,停
止与敌国的使节往来,在庙堂上反复计议,研究决定作战大计。一旦发
现敌人有隙可乘,就要迅速乘机而入。首先要夺取敌人最关紧要的地方
,而不要同敌人约期交战。实施计划要随着敌情的变化而不断加以改变
,以求战争的胜利。所以,战争开始要像处女一样沉静,不露声色,使
敌放松戒备,战争展开之后,要像脱兔一样迅速行动,使敌人来不及抵
抗。
火攻有五种目标:一是焚烧敌方部队的人马,二是焚烧敌方部队的粮草
积聚,三是焚烧敌方部队的辎重,四是焚烧敌方部队的仓库,五是焚烧
敌方部队的运输设施。实施火攻必须具备一定的条件,发火器材必须经
常准备好。发火还要选择有利的时候,起火要选准有利的日期。所谓有
利的时候,指的是天气干燥;所谓有利的日期,指月亮运行到“箕”、
“壁”、“翼”、“轸”4个星宿的位置,凡是月亮运行到这4个星宿位
置时,就是起风的日子。
凡用火攻,必须根据上述五种火攻所造成的情况变化,适时地运用
兵力加以策应。从敌人内部放火,就要及早派兵从外面策应。火已烧起
,而敌方部队仍能保持镇静的,要观察等待,不要马上进攻,等火势烧
到最旺的时候,视情况可以进攻就进攻,不可以进攻就停止。火也可以
从外面放,那就不必等待内应,只要时机和条件成熟就可以放火。火发
于上凤,不可从下风进攻。白天风刮久了,夜晚风就会停止。部队必须
懂得五种火攻方法的变化运用,等候具备条件,然后实施火攻。
用火来辅助进攻的,明显地容易取胜;用水来辅助进攻的,攻势可
以加强。水可以断绝敌人的联系,却不能烧毁敌人的蓄积。
凡打了胜仗,攻取了土地、城池,而不能够巩固胜利,是危险的,
这就叫做“费留”。因此明智的国家领导人一定要慎重地考虑这个问题
,优秀的指挥员必须认真处理这个问题。不是对国家有利,就不要采取
军事行动,没有取胜的把握,就不要随便用兵,不到危急紧迫之时,就
不要轻易开战。统帅不可凭一时的恼怒而兴兵打仗,指挥员不可凭一时
的怨愤而与敌交战。符合国家利益就行动,不符合国家利益就停止。恼
怒可以重新欢喜,怨愤可以重新高兴,国亡了就不能再存,人死了不能
再活。所以明智的统帅对战争问题一定要慎重,良好的指挥员对战争问
题一定要警惕,这是安定国家和保全部队的关键!
凡兴兵10万,千里征战,百姓的耗费,国家的开支,每天要花费千金,
全国上下动荡不安,民众服徭役,疲惫于道路,不能从事耕作的有70万
家。战争双方相持数年,是为了胜于一旦,如果吝啬爵禄和金钱不重用
间谍,以致不能了解敌人情况而遭受失败,那就太“不仁”了。这样的
指挥员,不是部队的好指挥员,不是统帅的好助手;这样的统帅,不是
能打胜仗的好国家领导人。英明的统帅,良好的将帅,之所以一出兵就
能战胜敌人,成功地超出众人之上的,其重要原因,在于他事先了解敌
情。而要事先了解敌情,不可用迷信鬼神和占卜等方法去取得,不可用
过去相似的事情作类比也不可用观察日月星辰运行位置去验证,一定要
从了解敌情的人那里去获得。
使用间谍有五种:有因间,有内间,有反间,有死间,有生间。五
种间谍同时都使用起来,便敌人莫测高深而无从应付,这是神妙的道理
,是统帅制胜敌人的法宝。所谓因间,是指利用敌国乡里的普通人做间
谍。所谓内间,是指收买敌国的官吏做间谍。所谓反间,是指收买或利
用敌方派来的间谍为我效力。所谓死间,是指故意散布虚假情况,让我
方间谍知道而传给敌方,敌人上当后往往将其处死。所谓生间,是指派
往敌方侦察后能活着回报敌情的。
所以部队人事中,没有比间谍再亲信的,奖赏没有比间谍更优厚的
,事情没有比用间更机密的。不是才智过人的将帅不能使用间谍;不是
仁慈慷慨的将帅也不能使用间谍;不是用心精细、手段巧妙的将帅不能
取得间谍的真实情报。微妙啊!微妙啊!真是无处不可使用问谍呀!用
间的计谋尚未施行,就被泄露出去,间谍和知道机密的人都要处死。
凡是要攻击的敌方部队,要攻的敌人城邑,要斩杀的敌方人员,必
须预先了解那些守城将帅、左右亲信、掌管传达、通报的官员、负责守
门的官吏以及门客幕僚的姓名,命令我方间谍一定要侦察清楚。
必须搜索出敌方派来侦察我方的间谍,以便依据情况进行重金收买、优
礼款待,要经过诱导交给任务,然后放他回去,这样,反间就可以为我
所用了。从反间那里得知敌人情况之后,所以乡间、内间就可得以使用
了。因从反间那里得知敌人情况,所以散布给死间的虚假情况就可以传
给敌人。因从反间那里得知敌人情况,所以生间就可遵照预定的期限,
回来报告敌情。五种间谍使用之事,国君都必须懂得,其中的关键在于
会用反间。所以,对反间不可不给予优厚的待遇。
能用极有智谋的人做间谍,一定能成就大的功业。这是用兵作战的重要
一着,整个部队都要依靠间谍提供情报而采取行动。
另外还需要注意的几点:
防备周密,往往容易导致思想麻痹,意志松懈;常见的事情就不会产生
疑惑(以致丧失警惕)。秘谋就隐藏在公开的行动之中,并不是与公开
行动相对立的。最公开的行动当中往往隐藏着最秘密的计谋。施行秘密
的谋略,不能在背着人的时候或隐蔽的地方进行。趁黑夜行窃,钻进僻
静的巷子里杀人,(这些)都是愚蠢、鄙俗的行为,这类行为也决不是
真正的智谋之士所应当做的。
进攻兵力集中、实力强大的敌方部队,不如使强大的敌方部队分散减弱
了再攻击。攻击敌方部队的强盛部位,不如攻击敌方部队的薄弱部份来
得有效。对敌作战,好比治水:敌人势头强大,就要躲过冲击,如用
疏导之法分流。对弱小的敌人,就抓住时机消灭它,就象筑堤围堰,不
让水流走。想理顺乱丝和结绳,只能用手指慢慢去解开,不能握紧拳头
去捶打;排解搏斗纠纷,只能动口劝说,不能动手参加。对敌人,应避
实就虚,攻其要害,使敌方受到挫折,受到牵制,围困可以自解。
敌人的情况已经明了,友方的态度尚未确定。利用友方的力量去消灭敌
人,自己不需要付出什么力量。
迫使敌人处于困难的局面,不一定用直接进攻的手段(而采取疲惫、消
耗敌人的手段)。
敌人的处境艰难,我方正好乘此有利机会出兵,坚决果断地打击敌人,
以取得胜利。
声言要攻打东面,其实是攻打西面。情况上使敌人产生错觉的一种战术
。
用假想欺骗敌人,但并不是完全弄虚作假,而是要巧妙地由假变真,由
虚变实,以各种假想掩盖真象,造成敌人的错觉,出其不意地打击敌人
。
故意向敌人的某一方向进行佯攻以吸引敌人的注意力,然后利用敌人已
决定在这一方面固守的时机,悄悄地迂回到另一地方进行偷袭。
坐观敌人的内部恶变,我不急于采取攻逼手段,顺其变,“坐山观虎斗
”,最后让敌人自残自杀,时机—到而我即坐收其利,一举成功。
可以表明对其臣服,实则暗下恒心,伺机而动。
大兵急于前进,各部运动速度不同,给养可能造成困难,协调可能不灵
,战线拉得越长,可乘之机一定更多。看准敌人的空隙,抓住时机一击
,只要有利,不一定完全取胜也行。
兵法早已告诫指挥者,进军的路旁,如果遇到险要地势,坑地水洼,芦
苇密林,野草遍地,—定不能麻痹大意,稍有不慎,就会“打草惊蛇”
而被埋伏之敌所歼。可是,战场情况复杂变化多端,有时已方巧设伏兵
,故意“打草惊蛇”,让敌方部队中计。则指对于隐蔽的敌人,己方不
得轻举妄动,以免敌方发现我军意图而采取主动;二则指用佯攻助攻等
方法“打草”,引蛇出动,中我埋伏,聚而歼之。
还有就是打着一方的旗号去行动,摘清自己。
场上若遇强敌,要善用谋,用假象使敌人离开驻地,诱他就我之范,丧
失他的优势,使他处处皆难,寸步难行,由主动变被动,而我则出其不
意而致胜。
一味的将对手逼得“穷寇”狗急跳墙,垂死挣扎,己方损兵失地,是不
可取的。放他一马,不等于放虎归山,目的在于让敌人斗志逐渐懈怠,
体力、物力逐渐消耗,最后己方寻找机会,全歼敌方部队,达到消灭敌
人的目的。
还有就是给对手一个甜头,从而引导对手出错误。摧毁敌人的主力,抓
住它的首领,就可以瓦解它的整体力量。搅乱对手部队的策略与阵型。
破坏对手的补给,使之无能力对抗于你,也是很不错的方法。
认真分析形势,准确作出判断,摆脱敌人,转移部队,决不是消极逃胞
,一走了事,而应该是一种分身术,要巧妙地暗中调走精锐部队去袭击
别处的敌人。但这种调动要神不知,鬼不觉,极其隐蔽。因此,一定要
把假象造得有逼真的效果。转移时,依然要旗帜招展,战鼓隆隆,好像
仍然保持着原来的阵势,这样可以使敌方部队不敢动,友军不怀疑。
把敌人包围而攻打,一定要严谨,这不仅仅是恐怕敌人逃走,而且怕它
逃走之后被他人所利用。如果门关不紧,让敌人脱逃,千万不可轻易追
赶,防止中了敌人的诱兵之计。这个贼,指的是那些出没无常、偷袭的
游击队伍。他们的企图,是使对方疲劳,以便实现他们的目的。
地理位置受到限制,形势发展受到阻碍,攻取较远的地方就有害,攻取
较近的地方就有利。火焰是向上事的,河水永远是向低洼处流淌的,万
事发展变化全是如此。
渗透力量,将其瓦解。就不用说了。还有就是换掉对方的核心或者其他
什么,用自己的力量加以代替,不失为是一个好办法。明着攻击一处,
而实际上是攻击另一处。装着故意漏出错误,实则让对手低估你。用假
花冒充真花,取得乱真的效果,善于布置假情况,巧布**阵,虚张声
势,可以慑服甚至击败敌人。被动变为主动。利用一些假象迷惑对手,
也可以防御,而且利用对手的细作而为自己服务,给对手造成混乱判断
,也是可以攻击的。
讲到这里,老师看看下面,一个个东倒西歪的。他敲敲讲台。“喂,听
见了没有呀,这个其实你们可以去看陶先翁的图书馆,翻阅书记的,只
不过没有讲得这样透彻而已。对了,下次战法课要有实际操作的。还要
测绘画图和制作沙盘的,你们可要做好心理准备呀。”
下课铃声响起。儒尊化成白雾立刻。厕所再次拥挤着。十分钟过去了。
所有的学生们还没有整理出任何是思路。就在这个时候,一股奇怪的力
量悄悄的出现在讲台前。
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